Школьные версии международных экзаменов по английскому языку

Описание уровней Общеевропейской шкалы. Примеры дескрипторов Совета Европы (can-do statements) для разных видов речевой деятельности. Использование дескрипторов при разработке тестов и критериев оценивания.

Кембриджские экзамены по английскому как иностранному. Школьные версии экзаменов уровней А2, В1, В2. Терминология языкового тестирования. Подготовка учащихся и сдача экзаменов в России.

Основные характеристики экзамена. Что включает в себя понятие «успешная сдача экзамена»? Что должен знать и уметь кандидат уровня А2? Описание экзамена и разбор заданий: часть первая «Чтение и письмо», часть вторая «Аудирование», часть третья «Говорение».

Общая и целенаправленная подготовка к экзамену Cambridge English: Key for Schools. Интегрированные типы заданий в УМК по подготовке к экзамену. Развитие общих компетенций на уровне А2.

Умения и навыки, ожидаемые от кандидатов в чтении, аудировании, письменной и устной речи. Сравнение грамматических форм, используемых в экзаменах РЕТ и КЕТ. Структура Cambridge English: Preliminary for Schools: часть первая «Чтение и письмо», часть вторая «Аудирование», часть третья «Говорение».

Диагностическое и тренировочное выполнение тестов – советы и рекомендации. Интенсивная подготовка к Preliminary for Schools. Развитие общих компетенций на уровне В1.

Характеристики экзамена Cambridge English: First for Schools и его отличие от Cambridge English: First. Различия компетенций, проверяемых на экзаменах уровней В1 и В2. Структура экзамена: часть первая «Чтение», часть вторая «Письмо», часть третья “Use of English”, часть четвертая «Аудирование», часть пятая «Говорение».

Вариативные программы дополнительного образования по подготовке к Кембриджским экзаменам – описание и примеры календарно-тематического планирования по подготовке к FCE. Измерение степени готовности к экзамену и промежуточное тестирование. Интенсивная подготовка к First for Schools. Развитие общих компетенций на уровне В2.